Vektoren im Raum

Ein Punkt im Raum braucht drei Zahlen. Ein Vektor braucht auch drei — er sagt aber nicht, wo etwas ist, sondern wie weit in welche Richtung man geht.

Ausprobieren

Stell den Vektor \(\vec v\) ein. Grün siehst du den Weg in drei Schritten: erst \(v_1\) nach vorn, dann \(v_2\) nach rechts, dann \(v_3\) nach oben. Der blasse Pfeil zeigt denselben Vektor an einer anderen Stelle angesetzt.

Der Vektor \(\vec v\) vom Ursprung aus Der Weg in den drei Koordinatenrichtungen Die Diagonale in der Grundfläche
\(v_1\) 2
\(v_2\) 4
\(v_3\) 3

Merke · Vektor und Ortsvektor

Ein Vektor beschreibt eine Verschiebung im Raum:

$$\vec v = \begin{pmatrix} v_1 \\ v_2 \\ v_3\end{pmatrix}$$

Alle Pfeile mit gleicher Länge und gleicher Richtung gehören zu demselben Vektor — egal, wo sie beginnen. Das ist der Unterschied zum Punkt.

Merke · Rechnen mit Vektoren

Addiert und mit Zahlen multipliziert wird zeilenweise:

$$\begin{pmatrix}1\\3\\2\end{pmatrix} + \begin{pmatrix}2\\-1\\3\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}3\\2\\5\end{pmatrix}, \qquad 3\cdot\begin{pmatrix}1\\3\\2\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}3\\9\\6\end{pmatrix}$$

Geometrisch: Bei \(\vec v + \vec w\) hängt man den Pfeil von \(\vec w\) an die Spitze von \(\vec v\). Bei \(3\cdot\vec a\) wird der Pfeil dreimal so lang, bei \(-2\cdot\vec a\) doppelt so lang und umgedreht.

Merke · Betrag und Einheitsvektor

Der Betrag \(\lvert\vec v\rvert\) ist die Länge eines Pfeils von \(\vec v\). Er entsteht aus dem Satz des Pythagoras — einmal in der Grundfläche, einmal nach oben:

$$\lvert\vec v\rvert = \sqrt{v_1^2 + v_2^2 + v_3^2}$$

Damit ist \(\lvert\overrightarrow{PQ}\rvert\) zugleich der Abstand der Punkte \(P\) und \(Q\).

Der Einheitsvektor zeigt in dieselbe Richtung, ist aber genau \(1\) lang. Man teilt dazu durch die eigene Länge:

$$\vec v_0 = \frac{1}{\lvert\vec v\rvert}\cdot\vec v \qquad (\vec v \neq \vec o)$$

Den Mittelpunkt \(M\) der Strecke \(\overline{AB}\) erreicht man, indem man von \(A\) aus den halben Weg geht: \(\overrightarrow{OM} = \overrightarrow{OA} + \tfrac12\cdot\overrightarrow{AB}\).

Beispiel

Gegeben sind \(A(1|{-2}|2)\) und \(B(3|2|{-1})\).

a) Verbindungsvektor — Ziel minus Start:

$$\overrightarrow{AB} = \begin{pmatrix}3-1\\2-(-2)\\-1-2\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}2\\4\\-3\end{pmatrix}$$

b) Abstand der beiden Punkte:

$$\lvert\overrightarrow{AB}\rvert = \sqrt{2^2+4^2+(-3)^2} = \sqrt{29} \approx 5{,}39$$

c) Mittelpunkt der Strecke \(\overline{AB}\) — beide Koordinaten mitteln:

$$M\left(\tfrac{1+3}{2}\,\Big|\,\tfrac{-2+2}{2}\,\Big|\,\tfrac{2+(-1)}{2}\right) = M(2|0|0{,}5)$$

Teste dich

Der Punkt \(P(2|1|4)\) wird um \(\vec v = \begin{pmatrix}-1\\3\\-2\end{pmatrix}\) verschoben. Wo landet er?

Zum Ortsvektor von \(P\) wird \(\vec v\) addiert:

$$\begin{pmatrix}2\\1\\4\end{pmatrix} + \begin{pmatrix}-1\\3\\-2\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}1\\4\\2\end{pmatrix}$$

Der Bildpunkt ist \(P'(1|4|2)\).

Warum ist \(\begin{pmatrix}6\\0\\8\end{pmatrix}\) genau \(10\) lang — und wie lautet der zugehörige Einheitsvektor?

$$\sqrt{6^2+0^2+8^2} = \sqrt{36+64} = \sqrt{100} = 10$$

Für den Einheitsvektor wird jede Koordinate durch \(10\) geteilt:

$$\vec v_0 = \tfrac{1}{10}\cdot\begin{pmatrix}6\\0\\8\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}0{,}6\\0\\0{,}8\end{pmatrix}$$

Probe: \(\sqrt{0{,}36+0+0{,}64} = 1\). ✓

Die Punkte \(A(0|1|2)\) und \(B(4|1|2)\) liegen fest. Welche Punkte \(X\) haben von \(A\) denselben Vektor wie \(B\) von \(X\)?

Gesucht ist \(X\) mit \(\overrightarrow{AX} = \overrightarrow{XB}\) — das ist genau der Mittelpunkt:

$$M\left(\tfrac{0+4}{2}\,\Big|\,\tfrac{1+1}{2}\,\Big|\,\tfrac{2+2}{2}\right) = M(2|1|2)$$

Es gibt also nur einen einzigen solchen Punkt.